اجتماعي. آموزش و پرورش. نيروهاي نخبه. حاجي بابايي
وزير آموزش و پرورش ، جذب، نگهداشت و تربيت نيروي انساني و نخبه و نظارت بر آنها را از محوريترين برنامههاي آتي اين وزارتخانه عنوان كرد.
به گزارش روز شنبه ايرنا، حميدرضا حاجي بابايي در حاشيه آغاز نخستين روز از فعاليتهاي خود در وزارت آموزش و پرورش در جمع خبرنگاران گفت:به منظور ارتقاي سطح آموزشي كشور در آينده شايستهترين افراد از نظر علمي و تواناييهاي تدريس به آموزش و پرورش راه خواهند يافت.
وي در خصوص كسري بودجه آموزش و پرورش اظهار داشت: اين كسري فقط مختص آموزش و پرورش نيست و بايد با تلاش دولت و مجلس در همه بخشها برطرف شود.
حاجي بابايي افزود : در آموزش و پرورش تلاش خواهد شد از شيوههاي نوين تدريس
استفاده شود و در صدد هستيم گروهي انتخاب كنيم تا در رابطه با تحولات همفكري كنند.
وزير آموزش و پرورش در پاسخ به سووالي مبني بر اينكه تحول در آموزش و پروري از كجا آغاز ميشود، گفت: تمام وزراي پيشين در حد وسع و توان خود قدمهاي ارزندهاي در جهت ايجاد تحول برداشتهاند و قطعا من هم در راستاي اقدامات آنها را ادامه ميدهم.
حاجي بابايي ادامه داد : بايد به اين نكته توجه كنيم كه نظام تعليم و تربيت سخت افزاري نيست و بايد از همه توان و تجربه وزراي قبلي در جهت بهتر شدن استفاده كنيم.
وي ادامه داد :بنده توان خود را با تجربه فرهنگيان و فرهيختگان از سراسر كشور ميآميزم تا آموزش و پرورش را با هم به تحول برسانيم البته زير ساختهاي تحول بنيادين انجام شده و ما در آستانه تحول جديدتري هستيم.
وزير آموزش و پرورش مبناي تحول در تعليم و تربيت را مرجع دانستن معلم عنوان كرد و گفت: معلم بايد مرجع و آموزش و پرورش برنامه محور باشد و بنده سه محور اساسي دانش، مهارت و تربيت را مدنظر قرار ميدهم.
حاجي بابايي در خصوص ساماندهي نيروهاي انساني اظهار داشت: ساماندهي نيرو، به معناي كم يا اضافه كردن نيرو نيست، بلكه استفاده بهينه از افراد در جهت پيشرفت است، قطعا ما به سمت استفاده بهينه از معلم به عنوان شخصيت مرجع حركت ميكنيم.
وي افزود : فعلا هيچ فكري براي جايگزيني و وارد كردن معاونين جديد ندارم و هر كس كارآمدتر باشد از او استفاده ميكنم، تمام فرهنگيان دلسوز هستند اما بايد بررسيهاي لازم صورت پذيرد.
حاجي بابايي اضافه كرد : اولين خبر خوش مربوط به معلمان است كه از اين پس آنها به عنوان مرجع در آموزش و پرورش هستند.
وي ادامه داد : مرجعيت معلم به معناي ارتقاي جايگاه او است و بايد از الفاظي براي معلمان استفاده كرد كه به هر آنچه كه با او ارتباط دارد، ارتقا بخشيده شود.
حاجي بابايي با بيان اينكه در مجلس هيچ گاه منتقد نبودم، تصريح كرد: من هميشه پشتيبان آموزش و پرورش بودم و به اين امر معتقدم كه بايد معضلات بيان شود تا در صدد رفع آنها تلاش كنيم و اكنون هم به دنبال بررسي انتقادها هستيم و نكات مثبت را تقويت ميكنيم.
وي ادامه داد: بايد انتقادها برطرف شود و جاي خود را با نكات مثبت عوض كند تا ضعف از سيستم آموزشي كنار رود.
