10:04 - 1405/08/16
کد خبر: 86314394
خسارت تعطیلی مدارس  غیرقابل برآورد و جبران است/ بازسازی ۱۲۸۸ مدرسه آسیب دیده از حملات دشمن

تهران- ایرنا- وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه آموزش یکی از بالاترین و مهم ترین حقوق طبیعی انسان است، گفت: خسارت های ناشی از تعطیلی آموزش و کلاس های درس غیر قابل محاسبه و جبران است.

به گزارش خبرنگار ایرنا، علیرضا کاظمی روز شنبه در مراسم «روایت همبستگی خانواده و مدرسه در پاسداری از حق آموزش در جنگ رمضان» افزود: آموزش یکی از بالاترین و مهم ترین حقوق طبیعی یک انسان است که هیچ کس در هیچ شرایطی نمی تواند و نباید انسان را از این حق محروم کند.

وی با بیان اینکه سلامت جسمی و روانی، رفاه، سعادت و آینده افراد به میزان سرمایه‌گذاری در حوزه آموزش بستگی دارد، اظهار کرد: بهترین سرمایه‌گذاری هر خانواده، سرمایه‌گذاری بر تربیت و آموزش فرزندان است؛ چراکه آموزش اساس رشد فردی و اجتماعی است.

خسارت تعطیلی مدارس در بحران‌ها قابل قیمت‌گذاری نیست

وزیر آموزش و پرورش گفت: یکی از بخش‌هایی که در بحران‌ها و جنگ‌ها در معرض آسیب قرار می‌گیرد، حوزه آموزش است؛ خسارت‌های ناشی از توقف آموزش و تعطیلی مدارس را نمی‌توان به‌سادگی محاسبه یا ارزش‌گذاری کرد.

وی افزود: در چنین شرایطی، فرصت تربیت و رشد یک انسان از دست می‌رود؛ خسارتی که حتی با میلیاردها دلار هم قابل جبران نیست، دولت‌ها باید در جنگ‌ها و بحران‌ها مراقب باشند که نظام آموزشی و فرایند تربیت دانش‌آموزان آسیب نبیند.

تعطیلی مدارس بدون مجوز آموزش و پرورش ممنوع است

کاظمی با اشاره به مصوبه دولت در خصوص فرآیند تعطیلی مدارس در شرایط خاص، گفت: با پیگیری جدی مسایل به ویژه موضوع مرتبط با تبعات تعطیلی مدارس در شرایط مختلف و حمایت رئیس‌جمهور و دولت، مصوبه‌ای برای تعیین چارچوب‌های جدید تعطیلی مدارس به تصویب رسید.

وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: بر اساس این مصوبه، تعطیلی مدارس کشور نباید بدون مجوز آموزش و پرورش انجام شود، بخش نخست دستورالعمل مدیریت شرایط جنگی نیز تدوین و با دستور وزیر کشور به استانداران ابلاغ شده است.

۱۵۰۰ مدرسه در جنگ تحمیلی اخیر آسیب دیدند

وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: در جریان جنگ های تحمیلی اخیر، حدود ۱۵۰۰ واحد آموزشی به‌صورت مستقیم و غیرمستقیم در حملات وحشیانه دشمن آسیب دیدند که مدرسه شجره طیبه میناب یکی از نمونه‌های حملات وحشیانه و تروریستی دشمن است.

به گفته وی، تاکنون ۱۲۸۸ واحد آموزشی از این تعداد با کمک خیرین بازسازی شده و به چرخه آموزش بازگشته‌ است.

کاظمی مهاجرت خانواده‌ها، ترس و اضطراب دانش‌آموزان و اختلال در روند آموزش را از دیگر پیامدهای جنگ عنوان کرد و افزود: در این شرایط، خانواده‌ها به‌ویژه مادران نقش مهمی در تداوم آموزش و تربیت فرزندان ایفا کردند؛ هرچند کلاس‌های جبرانی نیز نتوانستند جای آموزش حضوری را بگیرند.

دردناک ترین جنایت تاریخ بشریت در میناب اتفاق افتاد

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به حمله وحشیانه و تروریستی دشمن آمریکایی - صهیونیستی به کشور، افزود: در شرایط جنگی آسیب‌های روانی ، اجتماعی، اضطراب و استرس به دانش آموزان وارد می شود و قدرت یادگیری از بین می رود.

کاظمی تصریح کرد: اتفاق عجیبی که در میناب افتاد و دانش آموزان ما مستقیم مورد حمله قرار گرفتند، فجیع ترین و دردناک ترین جنایت در تاریخ بشریت است چراکه ۱۶۸ دانش آموز در میناب و ۲۹۵ دانش آموز در کل کشور در لامرد و شهرهای دیگر و ۶۸ معلم در جریان حملات تروریستی دشمن به شهادت رسیدند.

وی تاکید کرد: این بزرگ‌ترین جنایتی بود که آمریکای جنایتکار و رژیم غاصب صهیونیستی انجام داد.

سکوت مجامع بین‌المللی در برابر جنایات علیه کودکان فلسطینی

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه سازمان‌های بین‌المللی، نهادهای حقوق بشر و دادگاه‌های بین‌المللی که باید گلوی این جنایتکاران جنگی را بگیرند و محاکمه‌شان کنند، کجا هستند؟، گفت: چرا سکوت کرده‌اند و فریاد هیچ‌یک از این سازمان‌ها بلند نمی شود، چرا فقط ملت ایران و ملت آزاده ایران در مقابل این ظلم‌ها و ستم‌ها مانند کوه ایستاده‌اند؟

وی تصریح کرد: بیش از ۲۰ هزار کودک را در فلسطین قربانی کردند و کسی در این دنیا چیزی نگفت، همین سازمان‌های بین‌المللی که اصلاً برای همین تشکیل شده‌اند، این همه منشور حقوق کودک نوشته‌اند، این همه پیمان‌نامه و تفاهم‌نامه و کنوانسیون و هزاران کار انجام داده‌اند؛ بدرد چه می خورد.

به گفته کاظمی، این اتفاقاتی بود که برای کودکان جهان اسلام در فلسطین و لبنان و عراق و یمن و ایران افتاد، جنایات آمریکایی‌ها را در هرکدام از این کشورها ببینید.